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　　1、出國

　　生物工程屬于綜合交叉發展學科，且與應用有緊密的結合，國外很多著名大學都很注意其發展，所以出國深造機遇很大，也會有更大的發展空間，可以轉向學習生命科學，這方面在國外有更先進的發展研究，我國的著名高校一般都與國外大學建立了友好交流關系，會推薦此類專業的很多學生出國學習。如果轉專業學習與工程聯系緊密的學科，如食品發酵等，荷蘭，日本等國家也是比較理想的去處。

　　2、讀研

　　讀研比例很大，若想要在本學科有所建樹或想從事高級技術工作必須讀研進一步深造，一般有一半以上的學生會選擇讀研。讀研選擇余地大，可以轉向很多相關領域，如生物，制藥，食品等；保研幾率比較大，且各學校，各科研院所交叉保送機會很大。讀研如選擇生命科學類，則向理科研究方向發展，一般會一直從事研究工作，如繼續本專業或轉向發酵工程，制藥工程，食品科學等，碩士畢業后會有很好的就業前景。

　　3、找工作

　　適宜于醫藥、食品、環保、商檢等部門中生物產品的技術開發、工程設計、生產管理及產品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作。本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業生轉向其它行業，部分畢業生從事相關專業的下游技術工作。畢業直接在醫藥，食品等方向就業，工作內容一般較單調的技術工作，且需要進一步的經驗積累和實踐操作能力培養。

　　未來雇主

　?、傧嚓P研究所：

　　中國科學院生物工程研究中心、清華大學生物工程、北京協和生物工程研究所等。

　?、谙嚓P公司：

　　華美生物工程公司，北京市百賽生物工程公司，中國生物工程公司，北京生物工程公司，上海生物工程公司等。

　　1、銷售工程師

　　2、銷售代表

　　3、銷售經理

　　4、化驗員

　　5、生物工程師

　　6、技術支持工程師

　　7、生命科學儀器銷售工程師

　　8、研發工程師

　　9、qc

　　10、產品經理

　　11、化工工程師

　　12、監護儀銷售經理

　　1、主要課程

　　有機化學、生物化學、微生物學、化工原理、生化工程、生物工藝學、發酵設備。

　　2、主干學科

　　生物學、化學、化學工程與技術。

　　四、生物工程專業概況

　　1、修業年限

　　四年

　　2、授予學位

　　工學學士

　　3、主要實踐性教學環節

　　軍訓、生產實習、化工原理課程設計、工藝實驗、專業課程設計、畢業實習、畢業作業等，共安排35周左右。

　　4、培養目標

　　本專業培養掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論、基本技能，能在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。

　　5、培養要求

　　本專業學生主要學習微生物學、生物化學、化學工程、發酵工程等方面的基本理論和基本知識，受到生物細胞培養與選育、生物技術與工程等方面的基本訓練，具備在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的基本能力。

　　6、就業前景

　　大 學 專 業 就 業 前 景 分 析 之 生 物 工 程 專 業

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　　社會認可度高，對本專業有較高期望。

　　知識范圍廣，生物學基礎強，工科知識扎實，二者有機結合。

　　基礎扎實，應用廣泛，可以很容易的轉到生物科學方向或其他相關應用專業，比如食品科學，制藥科學。

　　理性思維強，善于分析問題解決問題；注重動手操作能力，可以進行獨立課題實驗，并提交專業論文。

　　保研考研比率很大，很多學生有機會出國繼續深造。

　　②劣勢

　　專業課設置不是很成熟，各學校參差不齊。

　　生物科學專業課和工科知識學習均深度有限。

　　所要求的科目較多，課業較重，想要學好學精必須投入大量精力，所以課余時間不是很充足。

　　本科畢業工作前景不是十分明朗，相關就業領域要求更高學歷。

　?、蹤C遇

　　培養高級科研和技術人才學科，出國比例大，各大有名高校都十分注重其發展。

　　專業適用面廣，易轉專業，可以進一步學習上游的生命科學，也可以學習下游的實用工程學科。就業領域廣泛，比如制藥，食品，科研，或技術開發等。

　　把先進高端的生命科學和應用聯系起來，是非?；鸬膶I，前景十分看好。

　?、芴魬?/p>

　　相對口專業要求更高學歷，本科畢業后工作相對難找，為此很多學生進一步深造學習，就業的一般從事層次較低的技術工作或干脆放棄本專業而轉行。

　　如果有志與從事相關科研工作，需要培養扎實的鉆研探索精神，并注重鍛煉動手能力，進一步深造學習，定會成為該方面的高級科學人才。

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