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　　1.答題時(shí)要體現(xiàn)出個(gè)性化

　　專家發(fā)現(xiàn)，很多考生在實(shí)施階段的回答沒有重點(diǎn)，很像流水賬，考生要想使答案具有個(gè)性化，就要注意靈活處置的原則，辦事過程中遇到特殊情況，在不違背政策紀(jì)律和原則的前提下，要從全局出發(fā)，具體情況具體分析，特殊情況特殊處理。尤其要注意實(shí)施階段的執(zhí)行力，明確分工、責(zé)任到人、獎(jiǎng)罰分明。此外，工作和任務(wù)執(zhí)行過程中一定要弄清楚自己的責(zé)任和位置，避免虛化和虛置，做到明確職責(zé)，做到原則性和靈活性兼顧。

　　2.不要忽視題目中的細(xì)節(jié)

　　組織管理類面試題要答出亮點(diǎn)的話一定要注重細(xì)節(jié)的把握。俗話說：細(xì)節(jié)決定成敗。在答這類型題目時(shí)，細(xì)節(jié)的把握往往就是答題的亮點(diǎn)。比如：單位里要組織老干部去旅游，由你負(fù)責(zé)，你該怎么辦?這道題原本只是一個(gè)簡單的旅游活動(dòng)，但是加了“老干部”這個(gè)詞，這就要求考生在在很多方面要考慮“老干部”這個(gè)特殊主體，在選擇交通工具上由于老年人身體偏弱，選擇火車出行便于老干部在車上多走動(dòng)，如果條件好，安排軟臥，就更舒適;在用餐方面要注意搭配好飲食，老年人出游勞累，吃不好，對(duì)身體和游覽都是問題;在住宿方面注意干凈衛(wèi)生，樓層最好安排低層，便于老人行動(dòng);同時(shí)老年團(tuán)務(wù)必安排一個(gè)單位的組織人全程陪同，如果有條件的，可以安排隨隊(duì)醫(yī)生，對(duì)老人的身體做好保證。這些細(xì)節(jié)不僅能夠展現(xiàn)考生較強(qiáng)的組織管理能力，同時(shí)還能充分體現(xiàn)考生的溝通能力與協(xié)調(diào)能力，使考生能夠在眾多的競爭者中脫穎而出。

　　3.注重平時(shí)活動(dòng)的梳理總結(jié)

　　將曾經(jīng)組織參加或聽說的一些活動(dòng)做個(gè)總結(jié)和梳理，那么在答題的時(shí)候可以拿來借鑒。考官希望看到的是一個(gè)招來后能用的人，而不希望為單位招來一個(gè)只會(huì)說大話空話的人，那么怎么能夠讓考官看到自己的組織管理能力，只能用自己的事例打動(dòng)考官。組織管理的過程不是一個(gè)人能夠全部完成的，總結(jié)的時(shí)候也是一樣，參考大家的想法，集思廣益，多提想法和意見，將大家在活動(dòng)中遇到的困難商討出解決的辦法，找出亮點(diǎn)，并在答題時(shí)恰當(dāng)?shù)囊耄湍芤鹂脊俟缠Q。

　　總之，考生要在復(fù)習(xí)組織管理題的過程中要體現(xiàn)出個(gè)性化避免千篇一律，同時(shí)抓住題目的細(xì)節(jié)或重難點(diǎn)，平時(shí)也不忘做個(gè)有心人多總結(jié)梳理，這樣才能把這一重要題型答好。

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