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　　第一，面對英語面試，學生必然要提高自身的英語表達和運用能力，展現自我的風采。

　　在英語考試中，基本上都有自我介紹這一環節，而這也是考官了解考生最直接的方式，一個好的自我介紹就可以讓考官對學生印象深刻，就可以讓學生增色不少。而這一切的前提都需要學生具備良好語言表達能力。只有具備的良好的語言表達能力，學生才可以將自我介紹做好，并適時發揮自身語言的魅力。

　　在給孩子進行英語白話測試的時候，我們不難看出，很多小伴侶回答問題都很機械化，沒有自身的特點。假設每個學生都是這樣子去回答考官的問題，學生想要從中突出自身特點，為考官留下深刻印象，就顯得相對困難。因此，學生如果想在英語面試中獲勝，就不克不及僅僅背誦幾篇精美的文章，而是要切切實實的提高自身英語語言運用能力，提高自身的英語表達能力，展現出自我的風采，才能給考官留下深刻的印象，為取得高分埋下伏筆!

　　第二，拓充英語知識面，了解各種熱門話題諸如：音樂、體育等相關知識。形成自我觀點和看法。

　　在自我介紹中，學生常常會說到本身的興趣喜好等內容，這時就需要學生對相關的知識進行相應的拓展，展現自身的英語能力。而展現自我英語能力的一個重要前提，就是對這些內容需要學生有必然的知識面，了解相關知識配景。才能夠將其運用到英語語言中。

　　第三，在英語考試中，學生要敢于表達、勇于發言，運用白話技巧，屢清思路。

　　應對英語面試，學生必然要樹立敢于表達，勇于發言的信心。而且培養邏輯能力，屢清思路。分清回答問題的次、重點。運用白話表達技巧，突出重點，把自身英語能力體現得淋漓盡致。才能夠讓本身在英語面試中獲勝。

　　總之，針對英語面試，小學六年級的學生在這個最后的時候，必然要有針對性和有目的性的學習，按照自身在英語面試中的弱項，查漏補缺。

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