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每年6月底是大學(xué)畢業(yè)生離校的日子，畢業(yè)離別本該彌漫著淡淡愁緒，但當(dāng)今許多大學(xué)生卻將其演變成了一場(chǎng)狂歡。記者在湖北武漢采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，各大高校周邊的酒店里，即將告別大學(xué)生活的畢業(yè)生們，正在推杯換盞，訴說衷腸。圖書館、自習(xí)室鮮有要畢業(yè)的同學(xué)的身影。

畢業(yè)前一起來狂歡

近日，記者在武漢某高校飯館聚集的街道看到，街面上撒滿了啤酒酒瓶碎片，車輛碾過發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，嚇得路人紛紛抬腿避讓。

走進(jìn)校園，學(xué)生們談?wù)摰囊泊蠖嗍钱厴I(yè)狂歡的情景。

“昨晚喝多了，什么都不記得了，聽說我都是被室友抬回去的。今晚又有一頓，這個(gè)月都是第12頓了。”王同學(xué)掰著手指數(shù)著：“現(xiàn)在班里、院里都在組織吃散伙飯，首要目標(biāo)就是不醉不歸。”

“總算要畢業(yè)了，我們今天還商量著，整個(gè)男生樓晚上來個(gè)‘畢業(yè)扔’，我把酒瓶、開水瓶、臉盆都準(zhǔn)備好了。說不準(zhǔn)明天我們也能上個(gè)頭版頭條。”王同學(xué)一談到晚上的狂歡活動(dòng)就興奮起來。

“學(xué)妹學(xué)妹我愛你！”不遠(yuǎn)處的宿舍樓下，一大群半裸的男生，有的卷著報(bào)紙，有的拿著大喇叭，高喊著。更有人在旁邊敲著臉盆，吶喊助威。

大部分即將告別大學(xué)生活的畢業(yè)生們，忙于狂歡。對(duì)此，過來人是怎樣看待呢？

于嘯宇是一名從事設(shè)計(jì)工作兩年的設(shè)計(jì)師。談到畢業(yè)那段時(shí)間的生活，于嘯宇感嘆道：“畢業(yè)那段時(shí)間，就忙著找工作、拉關(guān)系，草草地完成了自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。現(xiàn)在想想挺后悔的。當(dāng)初也就是心浮氣躁，抱著一種走捷徑、快速成功的心態(tài)，四處托關(guān)系，找熟人，找到了份工作。但工作后卻發(fā)現(xiàn)，我們這行是需要時(shí)間經(jīng)驗(yàn)積累的，不可能靠拉拉關(guān)系就成功的。”

畢業(yè)于華中師范大學(xué)信息管理與電子商務(wù)專業(yè)的謝波，向記者談道：“在武鋼工作已經(jīng)五六年了，工作的主要任務(wù)是做一些商情分析和電子商務(wù)。人際關(guān)系的恰當(dāng)處理在工作中有其重要性，但要想工作出成績(jī)，更重要的還是專業(yè)技能和工作能力。這些與大學(xué)里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)是分不開的。畢業(yè)前我也誤認(rèn)為處理人際關(guān)系才是融入社會(huì)的關(guān)鍵，好在我的導(dǎo)師對(duì)我專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)要求十分嚴(yán)格。工作至今能有現(xiàn)在的成績(jī)，還真得感謝老師當(dāng)初點(diǎn)醒了我，把專業(yè)學(xué)扎實(shí)了，工作中才能這么得心應(yīng)手。”

知識(shí)才是走得更遠(yuǎn)的籌碼

當(dāng)記者問一些學(xué)生畢業(yè)論文、答辯是否都結(jié)束時(shí)，一同學(xué)信心滿滿地答道：“沒問題的，只要找到工作的同學(xué)，學(xué)校是不會(huì)太為難的，畢竟學(xué)校要提高就業(yè)率。所以論文答辯這些事情不會(huì)成為我們的畢業(yè)障礙。”記者問道：“那你畢業(yè)前這段時(shí)間主要忙什么？”“說起來也慚愧，當(dāng)初我應(yīng)聘銀行大堂經(jīng)理的時(shí)候，差點(diǎn)因?yàn)榫屏啃G了工作。畢竟以后工作應(yīng)酬多，所以現(xiàn)在就想趁著散伙飯的機(jī)會(huì)，練練酒量，多積累一些交際應(yīng)酬的技巧，對(duì)以后工作肯定是有幫助的。況且我們都在學(xué)校的高壓下生活了四年，還不趁著最后這段時(shí)間好好歡樂一下。”這位同學(xué)如是說。

“2009年畢業(yè)后，我找到了一份教師工作。以前在大學(xué)，我也是學(xué)校里的活躍分子，班上的支部書記，院里老師跟前的紅人。畢業(yè)前各個(gè)班級(jí)組織的散伙飯，也積攢了不少人脈關(guān)系。”黃陂二中政治老師馮琳說：“可是進(jìn)入二中后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里不是你能有多好的人脈關(guān)系，多強(qiáng)的交際能力就能把工作做好的。我每天面對(duì)的都是一群?jiǎn)渭兊膶W(xué)生，不管是校長(zhǎng)還是家長(zhǎng)，看重的只是你的教學(xué)質(zhì)量，是你能否將學(xué)生成績(jī)提高的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。”

華中科技大學(xué)高級(jí)心理咨詢師李春芳談道：“中國(guó)有在飯桌上解決問題的傳統(tǒng)，但往往成功不是靠一頓飯就能解決的。現(xiàn)在大學(xué)校園里也彌漫著這樣的風(fēng)氣，讓大學(xué)校園這樣純凈的地方，也充滿著社會(huì)上世俗的味道。”李春芳還指出，畢業(yè)生們可以換種方式，舉行一次畢業(yè)晚會(huì)、畢業(yè)旅行，也許效果會(huì)更好。

也有輿論認(rèn)為，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生忙于吃散伙飯、拉關(guān)系，應(yīng)該成為一種對(duì)時(shí)代的警醒。社會(huì)更應(yīng)當(dāng)為大學(xué)生提供一種更為理性與深刻的畢業(yè)文化。

華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)專家金小紅指出，面對(duì)目前大學(xué)和大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況，我們必須警惕大學(xué)生精神世界遭到世俗的侵襲。現(xiàn)在畢業(yè)生專注的焦點(diǎn)不在學(xué)習(xí)上，是一種社會(huì)的誤導(dǎo)，畢竟拉關(guān)系要比學(xué)習(xí)專業(yè)要容易得多。而現(xiàn)在畢業(yè)流行請(qǐng)客吃飯、宣泄情緒，畢業(yè)文化已經(jīng)變了味，難以表達(dá)原有的象征意義并承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)功能。記者 鄒明強(qiáng) 通訊員 謝薇職場(chǎng)貼士：管理情緒：學(xué)會(huì)管理情緒，注重業(yè)余生活，別把工作上的壓力帶到節(jié)日中來，留出空間與家人共享。傾訴、冥想、處理家務(wù)都是獲得內(nèi)心安寧的方式

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