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畢業(yè)論文

博物館教育功能的發(fā)揮研究

分類: 畢業(yè)論文 職場詞典 編輯 : 職場知識(shí) 發(fā)布 : 06-22

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  "功能"在日常用語中,常常是"作用"的同義詞,但"作用"有積極和消極之分,它是根據(jù)作用所產(chǎn)生的結(jié)果來判斷的。"功能"則指事物或方法內(nèi)含的、可能實(shí)現(xiàn)的有效作用。功能是指一事物或方法對(duì)于其它事物的作用。某一事物或方法的功能是它的自身所內(nèi)含的。功能在具有功能的事物或方法未與其作用對(duì)象發(fā)生關(guān)系時(shí)處于潛在狀態(tài)。潛在狀態(tài)的功能是否能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)還受對(duì)象的狀態(tài)及環(huán)境條件影響。教育看作是一個(gè)人為的事物,其功能是在"期望"的、"潛在"的和"現(xiàn)實(shí)"的三個(gè)不同的功能存在形態(tài)上開展的。"期望"的功能存在于人的意識(shí)和愿望之中;"潛在"的功能存在于教育的實(shí)際結(jié)構(gòu)之中;"現(xiàn)實(shí)"的功能存在各地方教育的實(shí)踐之中。

  摘要:大慶市博物館開創(chuàng)了博物館教育工作的新局面。本文結(jié)合大慶市博物館教育工作的幾種卓有成效的方式,及其所發(fā)揮的功能,以其探討博物館如何高層次、高水平地滿足公眾的精神文化需求,開展好教育工作。

  關(guān)鍵詞:博物館教育 方式 功能 大慶市博物館

  博物館教育是一種社會(huì)知識(shí)性的教育,與學(xué)校教育相比,以其傳播教育知識(shí)的廣泛性、宣傳內(nèi)容的趣味性和教育手段的多樣性為獨(dú)特優(yōu)勢,從而成為公眾感知?dú)v史、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在、探索未來的重要文化殿堂。近年來,隨著博物館事業(yè)的發(fā)展壯大,公眾對(duì)博物館的知曉度、認(rèn)知度和滿意度有所提升,博物館的教育功能得到更廣泛的關(guān)注。

  大慶市博物館秉承開門辦館的理念,與教育、宣傳、旅游、文化、科技等部門積極協(xié)作,形成合力,完成了博物館教育工作由封閉型向開放型的過渡,開創(chuàng)了博物館教育工作的新局面。本文將以大慶市博物館為例,試探討博物館如何高層次、高水平地滿足公眾的精神文化需求,更好地發(fā)揮教育功能。以下是大慶市博物館開展教育工作的幾種卓有成效的方式:

  抓住特殊時(shí)間段,有針對(duì)性地開展宣傳教育活動(dòng)。國際博物館日、文化遺產(chǎn)日等特殊節(jié)日,或第一次全國可移動(dòng)文物普查等特別工作時(shí)段都成為大慶市博物館開展教育工作的良好契機(jī)。該館利用當(dāng)?shù)氐摹洞髴c日?qǐng)?bào)》、《大慶晚報(bào)》等媒體,采取知識(shí)競賽、文化專欄、紀(jì)實(shí)宣傳片等形式,有針對(duì)性地傳播歷史文化知識(shí)。如:在第三次全國文物普查期間,協(xié)助電視臺(tái)深入市、縣、區(qū)做好大型電視紀(jì)實(shí)片探尋“大慶歷史一萬年”的采訪和拍攝活動(dòng);以大慶市博物館對(duì)東北第四紀(jì)古生物化石的收藏、研究、展示工作為題材的大型科學(xué)紀(jì)錄片《洪荒大慶》在中央電視臺(tái)科教頻道“探索發(fā)現(xiàn)”欄目播出,廣泛傳播東北第四紀(jì)的古環(huán)境、古動(dòng)物與古人類的歷史文化知識(shí)。

  承辦大型主題活動(dòng),擴(kuò)大教育活動(dòng)的影響力。如:承辦2015世界斯諾克國際錦標(biāo)賽的賽前新聞發(fā)布會(huì)及歡迎儀式,該活動(dòng)的錄像在全球80多個(gè)國家播出,宣傳展示了大慶美好的城市形象;承辦中國古脊椎動(dòng)物學(xué)會(huì)第15次學(xué)術(shù)年會(huì)暨中國第四紀(jì)古人類-舊石器專業(yè)委員會(huì)第6次年會(huì),來自全國各科研院所、高校、文博系統(tǒng)90多家單位的近300名代表參加會(huì)議,更廣泛地傳播大慶市東北第四紀(jì)哺乳動(dòng)物學(xué)和古人類學(xué)研究工作所取得的成果。這些重要活動(dòng)的開展,在全國乃至世界的各個(gè)層面上,對(duì)宣傳大慶歷史文化、樹立城市形象,發(fā)揮了不可替代的作用。

  舉辦臨時(shí)展覽,保持博物館強(qiáng)大的吸引力和持久的生命力。大慶市博物館不斷推陳出新,策劃并引進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)、高品位、有特色的臨時(shí)展覽。陸續(xù)推出“尹慶根雕藝術(shù)展”、“北京名人名家書畫展”、“最美龍江人──張麗莉先進(jìn)事跡展”、“大慶油田工業(yè)遺產(chǎn)專題展”等臨時(shí)展覽,內(nèi)容涵蓋科學(xué)、藝術(shù)、歷史等諸多領(lǐng)域。

  舉辦巡回展覽,擴(kuò)大教育覆蓋面。巡回展覽是陣地展覽的延伸和補(bǔ)充。大慶市博物館依托豐富、珍貴的藏品,所舉辦的“東北第四紀(jì)哺乳動(dòng)物化石全國巡展”先后走進(jìn)廣東東莞市展覽館、廣西桂林市博物館和柳州市博物館,讓全國更多的觀眾欣賞到地域特色文物,使珍貴的化石更充分地發(fā)揮科普教育功能。同時(shí),也廣泛宣傳了城市歷史文化,增進(jìn)了外界對(duì)大慶城市文化內(nèi)涵的了解。

  關(guān)注弱勢群體,傳播社會(huì)正能量。大慶市博物館與兒童自閉癥培訓(xùn)學(xué)校結(jié)為共建單位,積極地開展主題活動(dòng)。如:開展關(guān)愛自閉癥兒童社會(huì)公益倡導(dǎo)活動(dòng),讓更多人了解、關(guān)注自閉癥兒童,呼吁大家用愛心幫助自閉癥兒童走出孤獨(dú)。通過活動(dòng)的開展,使自閉癥兒童感受到更多來自于社會(huì)的關(guān)愛,使他們更快樂地成長,更好地融入社會(huì)。

  博物館的功能之一是為公眾提供教育服務(wù)。隨著教育觀念的更新,教育功能也不斷完善。大慶市博物館在實(shí)踐過程中,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力發(fā)揮教育功能,成為精神文明建設(shè)和愛國主義教育的堅(jiān)固陣地。

  發(fā)揮了全國科普教育基地的重要作用。大慶市博物館充分發(fā)揮功能,開展特色科普活動(dòng)。如:開展以“展現(xiàn)遠(yuǎn)古生命魅力,用智慧揭示生命起源”為主題的青少年科普體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生們親自參與體驗(yàn)化石修復(fù)的過程,提高他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;舉辦“我的低碳生活科普展”、“科普寫生展”等科普展覽。通過向青少年普及科學(xué)文化知識(shí),開發(fā)他們多方面的興趣和才能,使他們學(xué)到更多書本之外的知識(shí)。

  發(fā)揮了省級(jí)愛國主義教育基地的重要作用。博物館是培養(yǎng)愛國主義情感、振奮民族精神,加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要場所。大慶市博物館作為第六批省級(jí)愛國主義教育基地,愛國主義教育設(shè)施日趨完善,愛國主義教育基地的功能得到有效發(fā)揮。通過舉辦紀(jì)念毛澤東主席誕辰120周年“舒榮先、朱鯤”書畫捐贈(zèng)展、“民族魂──不屈的脊梁”紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利圖片展、抗戰(zhàn)電影展播、愛國主義主題講座、“大慶抗日戰(zhàn)爭歷史展”等展覽和活動(dòng),廣泛傳播愛國主義精神,激發(fā)人們的愛國情懷。

  發(fā)揮了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地的重要作用。大慶市博物館為大學(xué)生提供校外實(shí)踐平臺(tái),培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任心。與東北石油大學(xué)、大慶師范學(xué)院兩所大學(xué)共建校外實(shí)踐教學(xué)基地,聯(lián)合舉辦 “愛傳遞──青春飛揚(yáng),滿載愛心遠(yuǎn)航”志愿者慈善義演、志愿者禮儀儀表培訓(xùn)、“文物清潔”文化志愿服務(wù)等活動(dòng),進(jìn)一步拓展了博物館教育工作的平臺(tái),促使大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中得到自我教育和提升,順利完成走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)的思想準(zhǔn)備。

  發(fā)揮了黑龍江省科學(xué)與藝術(shù)示范單位的重要作用。大慶市博物館是黑龍江省科學(xué)與藝術(shù)示范單位,充分利用其科學(xué)與藝術(shù)設(shè)施,舉辦各種藝術(shù)展覽和活動(dòng),培養(yǎng)公眾發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。舉辦的“大慶版畫展”、“今古奇?zhèn)鳗ぉv代名家真跡展”、“宜興紫砂藝術(shù)展”、“大慶?菏澤兩地書畫作品聯(lián)展”等藝術(shù)展覽得到廣大藝術(shù)愛好者的青睞。

  發(fā)揮了學(xué)生第二課堂的重要作用。大慶市博物館積極創(chuàng)造便利條件為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)的展覽服務(wù),針對(duì)不同年齡段學(xué)生的興趣點(diǎn)設(shè)計(jì)講解服務(wù)方式,拉近歷史文物與學(xué)生的距離,更好地發(fā)揮博物館的第二課堂作用。年均接待幼兒園、中小學(xué)及大中專院校學(xué)生2萬名,成為名副其實(shí)的開放式的德育教育課堂。

  事實(shí)證明,博物館教育工作日趨成為博物館工作的重要組成部分。只有不斷探索教育的新模式,開展活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩、主題特色鮮明的教育活動(dòng),才能夠更充分地發(fā)揮博物館的教育功能,成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要窗口和陣地,承擔(dān)起時(shí)代賦予博物館的神圣職責(zé)。

  參考文獻(xiàn):

  [1]國家文物局博物館與社會(huì)文物司,《新形勢下博物館工作實(shí)踐與思考》[G],文物出版社,2010.

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