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大學(xué)生就業(yè)難無疑是今年“兩會”上最熱的話題之一。溫家寶的政府工作報告中明確寫入了“為大學(xué)生找工作”的具體措施。3月7日,人大、政協(xié)的兩場新聞發(fā)布會也均與此話題密切相關(guān)。
中國社會科學(xué)院發(fā)布的2009年《經(jīng)濟藍皮書》稱,到2008年底,有100萬名大學(xué)生不能就業(yè)。而2009年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬人,比2008年增加52萬人。大學(xué)生就業(yè)被普遍認(rèn)為進入30年來最艱難的時期。民進中央常委、清華大學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)研究中心主任蔡繼明在7日的新聞發(fā)布會上預(yù)測,今年大概只有300多萬的學(xué)生能夠找到工作,不到應(yīng)屆畢業(yè)生的一半。
中國人自古相信“萬般皆下品,唯有讀書高”,期望只要一朝金榜題名,便可“朝為田舍郎,暮登天子堂”。近年來,隨著考試壓力增大和受教育成本的增加,許多普通中國家庭為了培養(yǎng)一個大學(xué)生付出了無數(shù)心力、財力,對孩子大學(xué)畢業(yè)后找個好工作,改變自身命運,改善家庭條件的期望也自然增高。因此,大學(xué)生找不到工作,不僅會直接威脅社會穩(wěn)定,更會從根本上動搖整個社會對知識,對公平的信念,損害社會健康發(fā)展的根基。
中國社會對大學(xué)生找工作難的討論,也逐漸深入到對教育體制的追問。加之目前被熱議的高三學(xué)生“快被逼瘋了”的訴苦信和高中是否應(yīng)取消文理分科問題,對中國教育體制如何更加公平、合理的新一輪反思正浮出水面。
面對大學(xué)生就業(yè)難,持續(xù)多年的高校大力擴招近來廣受攻擊,支持者辯解稱大學(xué)生就業(yè)難受國際形勢、經(jīng)濟周期等各方面影響,不是擴招惹得禍。然而,同樣面對經(jīng)濟危機,為什么偏偏大學(xué)生這一受過高層次教育的人群就業(yè)困難最為突出?
近來,社會各界為幫大學(xué)生找工作可謂出盡各種“猛招”甚至“怪招”,保穩(wěn)定是燃眉之急可以理解,然而,如若不能正本清源,即使能讓就業(yè)率一時變得好看些,也是飲鴆止渴,長期看來,也只會積累矛盾,喪失結(jié)構(gòu)調(diào)整的契機。
總結(jié)各類奇招,其中一類曰:找不到工作就先別找了。北京市政協(xié)會議期間,孫狄委員提議仿照博士后制度,設(shè)立“學(xué)士后”、“碩士后”,讓學(xué)生只拿基本生活費到企業(yè)“見習(xí)”。7日的政協(xié)記者會上,五位專家也紛紛表示:國家可以鼓勵專升本、本科讀研、加大公費留學(xué)力度等方式緩解就業(yè)難;大學(xué)畢業(yè)生回爐再讀一個學(xué)位,甚至到職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),都值得鼓勵。
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