對比：冷熱兩重天
“報名的人越來越多!”武漢大學心理咨詢師培訓中心副主任陸健告訴記者，該中心從2002年10月以來，已經開辦10期，培訓學員3000余人。目前，正在進行第十一期的招生。
2004年，國家出臺規定，今后心理咨詢師需要經過專門的職業培訓和考試，獲得全國統一頒發的心理咨詢師《職業資格證書》后，方可從事心理咨詢活動。
與培訓班火爆相比，心理咨詢業則冷清得多。
據武漢大學心理咨詢碩士生導師、省心理衛生協會副秘書長戴正清介紹，我國的心理咨詢業現在處于一種很低端的水平，心理咨詢專業人才十分缺乏。
按照有關國際標準，從事心理健康教育、咨詢人員與社會人口的標準比例為1∶1000。據統計，湖北省2003年末人口總數為6001.7萬，依據這一標準，全省社會需求量應高達6萬人。
在美國，每千人就有一名心理咨詢師，有30%的人定期看心理醫生，80%的人會不定期去心理診所。許多家庭都有自己的私人心理醫生。心理治療還被納入醫保體系，費用可以報銷。美國有臨床心理醫生、社會工作者和精神護理人員28萬人。
學員：人數雖多但目的不一
據介紹，武大心理咨詢師培訓中心報名的學員中，教育工作者和醫務人員占了全部人數的一半。此外，不少企業的人力資源經理和高層管理者也來學習，更多的人則希望通過心理學知識的學習，幫助自己更好的開展本職工作。
吳雋原本在武漢一所中職學校教鋼琴，取得心理咨詢師資格證后，經過幾年的學習和實踐，已經成為一名優秀的專職心理教師。除了為學生講授心理健康教育課程，還在廣播電臺、青少年心理咨詢中心等機構擔任兼職心理咨詢顧問。她深有感觸地說：“運用科學的方法和手段，能更深刻理解咨詢者的心理痛苦，幫助他們盡快解決心理困惑。”
參加過心理咨詢師培訓的徐文君是一家廣告公司負責人，她將心理學知識用于招聘員工。“當初，是為了更好地教育孩子才報名學習，上課后，發現心理學知識用處竟如此之大。”如今，徐文君能夠學以致用，將所學的一種性格測試專用軟件應用到員工招聘工作中。“通過測試快速了解應聘人員的性格、氣質、行為風格等，挑選適合公司要求的人員，可以彌補單純依靠短時間的交談確定人選的不足，增加一份科學的可靠性。”
當然，還有一部分學員則是希望借此實現自我成長，提升生命品質，改善生活質量，比如通過學習改善夫妻關系、提高婚姻質量、提高教育孩子的水平。張女士告訴記者，參加心理咨詢師培訓后，她開始琢磨孩子的心理，與孩子進行平等的溝通。她現在已經與處于青春期的女兒相處非常融洽，“女兒現在把我當作她的知心朋友，她的同學有困惑也來請教我。”
也有人看好心理咨詢師的職業前景，不少參加過培訓的學員把心理咨詢師納入職業規劃或干脆創辦心理咨詢公司。駱霞就是其中一個，她現在是武漢心天地心理咨詢公司老板。“受母親影響，我對心理學很感興趣。”駱霞坦言，目前，自己的心理咨詢公司并沒有太多盈利，大部分精力都是為社會義務做心理健康和普及工作。
職場貼士：內心的性別或種族偏見。你或許以為面試官與你志同道合因而大書特書，其實這樣不啻是自掘墳墓，職場里不容許性別和種族歧視存在。
