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文/趙元波

1905年，14歲的胡適來到上海梅溪學(xué)堂求學(xué)。他不懂上海話，所以初來乍到的他就被編到了最低的五班。

一天，國文老師沈先生在講解《蒙學(xué)讀本》里的一句話“傳曰：二人同心，其利斷金”時，大約準(zhǔn)備得不夠充分，或許是心存僥幸，覺得說錯了也沒人知道，于是信口開河說這是《左傳》上的話。等到老師講完后，胡適輕輕地走到老師的講桌前，低聲對他說：“老師，這個‘傳曰’是《易經(jīng)》里的《系辭傳》，不是《左傳》。”老師十分驚訝，打量著眼前這位一身鄉(xiāng)下打扮的學(xué)生，對他刮目相看，另眼相待。

不久，來自鄉(xiāng)下的胡適跳到到第二班的課堂上課，坐在最后一排的椅子上。這時他才明白，自己已經(jīng)是第二班的學(xué)生了，一天之中，他竟跳了三班!

人們常說“世有伯樂，然后有千里馬”。是千里馬，你就得展示自己的奔跑潛力的本領(lǐng)，是人才，你就得展露自己與眾不同的才華，才會引起伯樂的注意，如果一匹千里馬默默無聞，只能是“辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”，胡適正是在老師信口開河時指出老師的錯誤，引起了老師的注意，從而實現(xiàn)了三級跳，進(jìn)入優(yōu)等班。胡適連跳三級進(jìn)入優(yōu)等班，告訴我們：是人才，你也得要學(xué)會抓住機會推銷自己。

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