技術(shù)中心聽起來盛氣凌人，可經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我感覺技術(shù)中心的主任“牛氣”沖天，動(dòng)輒就以元老、功臣自居。我曾親眼看到中心的小陳因忍受不了主任的家長(zhǎng)作風(fēng)，跑到人力資源部反映情況，結(jié)果主任氣得直罵娘，指責(zé)小陳能力差、素質(zhì)低，還要把他調(diào)離崗位。小陳有嘴難辯，就干脆辭職走人了。
縱然工作來之不易，可面對(duì)這樣的環(huán)境，我對(duì)公司簡(jiǎn)直失去了信心，但轉(zhuǎn)念一想：如果就這么偷偷地溜走了，那豈不是顯得太無能了，何不試著管理一下主任呢？我決定冒一次險(xiǎn)，就靜下心來研究主任。經(jīng)過一段時(shí)間的了解和思考，我知道主任以前的確為公司做過巨大的貢獻(xiàn)，開發(fā)出的產(chǎn)品也曾獲過金獎(jiǎng)，一度受到國(guó)內(nèi)外消費(fèi)者的青睞，可時(shí)間一久，主任就以為自己是權(quán)威，基本上不再接觸實(shí)際操作，加之自我感覺良好，所以作風(fēng)就有點(diǎn)生硬。
倘若順著主任，時(shí)機(jī)成熟時(shí)再向他表明自己的想法，興許自己的發(fā)展就不存在“瓶頸”了吧？主意一定，我就行動(dòng)起來：凡是主任安排的工作，無論合理不合理，一概照單全收。遇到問題我就硬著頭皮向主任請(qǐng)教，并結(jié)合工作提出一些自己在學(xué)校學(xué)到的新方法。可主任對(duì)這些方法總是看不慣，老是說那些新玩意不好用。雖然如此，我還是感覺主任的經(jīng)驗(yàn)很豐富。
我們“三更燈火五更天”地泡在實(shí)驗(yàn)室，但主任幾乎不去實(shí)驗(yàn)室，可最近我發(fā)現(xiàn)他也“偶爾”虎著臉去視察一番。
可我還沒來得及實(shí)施第二步措施，迎來了一年一度的競(jìng)爭(zhēng)上崗。公司領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)為有些崗位的經(jīng)理思想僵化，準(zhǔn)備對(duì)公司的人力資源配置進(jìn)行大刀闊斧地調(diào)整。據(jù)說，主任本想競(jìng)聘技術(shù)總監(jiān)，結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)叫去談話……雖然沒被調(diào)整下來，可這次調(diào)整對(duì)主任的震動(dòng)很大，對(duì)員工的態(tài)度也轉(zhuǎn)變了不少，也明顯地往實(shí)驗(yàn)室跑得勤了。我心里暗喜，知道主任已開始被我同化了。
再后來，我被主任提名為主任助理，這倒是我沒料到的，只是想：看來上司還是能管理的！
職場(chǎng)貼士：管理時(shí)間：上司的工作安排很多，如員工不懂時(shí)間管理，就算加班也不會(huì)有滿意的結(jié)果，所以要提前做計(jì)劃、 預(yù)測(cè)可能的變化，然后不折不扣地執(zhí)行
