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　　職業生涯規劃管理是對規劃的實行、組織、指揮、協調和控制,高效率地完成既定目標。以下是小編整理的職業生涯規劃測試答案，歡迎閱讀。

　　一、名詞解釋(5×2′=10′)

　　1、職業理想

　　是個人對未來職業的向往和追求，是職業生涯發展的動力。

　　2、職業生涯

　　職業生涯是指一個人一生的職業歷程，即一個人一生職業、職位的變遷及職業理想的實現過程。

　　3、職業生涯規劃管理

　　職業生涯規劃管理是對規劃的實行、組織、指揮、協調和控制，高效率地完成既定目標。

　　二、判斷題(15×1′=15′)

　　1、適合中職生橫向發展的職業群主要體現為技術等級和職務的提升，是中職生職業生涯發展潛在的崗位。( × )

　　2、只要有報酬有收入的勞動就是職業。( × )

　　3、在人生道路上，人們通過職業活動改善物質條件，實現自我價值，得到社會對自己的認同。( √ )

　　4、職業生涯規劃有明確的方向和可操作性，要求目標要明確，階段要清晰，至于措施則不必要太具體。( × )

　　5、中職生在學生時代，應把每一項實驗、實訓當做真正的職業活動來完成，盡量少參加社會實踐活動，而班級、學校交給的任務，可以放在一邊，有精力的可以去完成。( × )

　　6、職業資格證書是專業技能素質的憑證，是求職的“敲門磚”。( √ )

　　7、一個人的興趣可以培養，但性格是不能改變的。( × )

　　8、方法能力是指從業者對從事職業活動所需要的專業知識、技能的掌握和運用水平，強調應用性、針對性。( × )

　　9、首次就業的實際崗位一定要選擇自己目標中的相關專業，爭取一次就業就能謀到理想的工作崗位。( × )

　　10、中職生在學生時代，不應重智、輕德，在學習、生活中都要認真“做人”，為職業生涯的順利起步做好準備。( √ )

　　11、再次擇業是從業者提高就業質量、調整發展方向的好機會。( √ )。

　　12、判斷他們所做的是否是職業(畫√或×)

　　(1)、小王從農村來到城市，通過勞動服務公司介紹，為居民做家政服務的小時工。( √ )

　　(2)、張老板開了個印刷廠，專印制盜版書，牟取暴利。( × )

　　(3)、劉某為一家旅游公司在街頭發放、張貼廣告。( × )

　　(4)、周某刻圖章，做辦證業務，什么證章都給開( × )

　　三、選擇題(每題有若干個正確答案，請將你認為符合題目要求的填寫在括號內)(6×3′+14`=32′ )

　　1、職業生涯的特點包括(B、C、G )

　　A、自覺性、積極性 B、發展性、階段性 C、整合性、終生性

　　F、可行性、確切性 G、獨特性、互動性

　　2、職業理想的特點( ABCF )

　　A、社會性 B、時代性 C、發展性 D、超前性 F、個體差異性

　　3、職業生涯規劃的重要性是(BC )

　　A、幫助你最終能實現自己的美好理想 B、幫助你揚長避補地發展自己 C、幫助你目標明確地發展自己 D、幫助你不用太努力就可發展自己

　　4、 日本的一家企業招聘員工，一個應聘者因未被錄取而企圖自殺，被及時發現，經搶救脫離危險，不久傳來新的消息，原來他是所有應聘者中成績最好的，只因為工作人員電腦操作失誤，把他的成績搞錯了，公司向他道歉，此時的他春風得意，自認為被這家企業錄用已是“板上釘釘”―“沒跑的事”了。可沒想到的是，又傳來更新的消息，企業還是不準備錄用他。 請選擇正確答案( D )

　　A企業更看重應聘者的專業技能素質 B企業并不重視應聘者的面試或筆試的成績 C企業更重視應聘者的工作經驗 D企業重視應聘者的心理素質

　　5、在我國，古時候的老中醫在弟子學徒滿師時，要贈送兩件禮物：一把雨傘和一個燈籠。 請選擇正確答案( AB )

　　A送這兩件禮物是為了讓弟子能夠風雨無阻的為患者服務 B是為了讓弟子能夠不分晝夜的為患者服務 C是為了讓弟子的個人生活提供方便 D是為了讓弟子能夠經常到師傅家看望

　　6、職業生涯規劃做出評價，主要有(A CD )

　　A、自我評價 B、他人評價 C、集體評價 D、老師評價

　　7、把給出的相關選項代號填在后面題中的括號內

　　A、專業技能 B、專業知識 C、實踐能力 D、橫向發展 E、縱向發展 F、敬業 G、誠信 H、身心健康 I、樂觀自信 J、加強培養

　　K、改造 L、重塑 N、職業資格證書

　　⑴激烈的市場就業環境中，中職生的優勢是( c )

　　⑵中職生的職業生涯發展來說，所學專業的職業群有兩類：適合中職生(D )的職業群和適合中職生(E )的職業群

　　⑶專業素質是是從業者在職業活動中，在( A)、( B )方面表現出來的狀況和水平 ⑷職業道德素質的重點是( F )、( G )

　　⑸競爭強、壓力大，已成為現代職業人面對的主要問題。同等條件下，(H )、( I)精力充沛的從業者在競爭中勝出。

　　⑹在競爭激烈的市場就業環境中，中職生的優勢不是學歷，而是( C )，證明這一優勢的重要憑證是( N )

　　⑺對于已經定向的中職生來說，更應該( J)對即將從事的職業興趣。

　　⑻對于已經專業定向的中職生來說，應該按照即將從事的職業對從業者的的性格要求，磨煉自己，( K )甚至(L)自己的性格。

　　四、簡答題(38′)

　　1、什么是職業素質，它包括哪些內容?(4′)

　　答：職業素質是勞動者在一定的生理和心理條件的基礎上，通過教育、勞動實踐和自我修養等途徑而形成和發展起來的，在職業活動中發揮作用的一種基本品質。

　　職業素質主要包括思想道德素質、科學文化素質、專業素質、身體心理素質。

　　3、階段目標的設計思路“倒計時”是怎樣的?(5′)

　　答：(1)理清長遠目標對從業者的要求。

　　(2)以差距為依據“搭臺階”。

　　(3)注明每個“臺階”對從業者的要求。

　　(4)理順各“臺階”的銜接。

　　(5)設定達到目標的標準。

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