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小顧和小莫同時(shí)來(lái)到一所高中實(shí)習(xí)，他們都非常渴望能正式被留下任職。所以，當(dāng)學(xué)校缺任課老師時(shí)，他們欣然接受了代課任務(wù)。兩個(gè)年輕人都很勤快上進(jìn)，充滿(mǎn)活力，半年下來(lái)，博得同事和學(xué)生的喜愛(ài)。

因?yàn)楫?dāng)?shù)卣衅附處熓?ldquo;逢進(jìn)必考”，即無(wú)論誰(shuí)想進(jìn)入哪所學(xué)校都必須經(jīng)過(guò)考試，考試有面試和筆試，擇優(yōu)錄取，然后按成績(jī)分配到需要教師的學(xué)校。所以?xún)扇思纫险n，也要積極備考。臨近期末，二人的考期也近在咫尺。

突然有一天，小顧請(qǐng)病假。學(xué)校安排小莫替他代課，沒(méi)想到，大半月過(guò)去，小顧一直沒(méi)有回來(lái)銷(xiāo)假。小莫沒(méi)有說(shuō)什么，仍是一邊備課上課，一邊擠時(shí)間準(zhǔn)備考試。

有位年長(zhǎng)的老師悄悄問(wèn)小莫，真的不知道小顧的情況嗎？小莫搖搖頭。那這次咱學(xué)校你們這一科只能招一個(gè)人你知道嗎？小莫點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師拍著他的肩意味深長(zhǎng)地說(shuō)：人家在家全力以赴備考呢。我也在準(zhǔn)備，小莫認(rèn)真地說(shuō)，可是我不能耽誤學(xué)生的課呀，現(xiàn)在是期末，學(xué)校本來(lái)就缺老師，我不能再請(qǐng)假了。老教師搖搖頭，走了。

考試如期而至，很快成績(jī)就公布出來(lái)。小顧第一，小莫以四分之差排第二。小莫有些不好意思地找到校長(zhǎng)，說(shuō)估計(jì)自己不能如愿正式留在學(xué)校工作，還有一周就期末考試，是否還讓自己繼續(xù)代課。校長(zhǎng)問(wèn)他的決定是什么，小莫鼓足勇氣說(shuō)，如果學(xué)校同意，他愿意給學(xué)生上完這個(gè)學(xué)期的課。校長(zhǎng)看著小莫，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雖然很失落，很疲憊，但是小莫從未在同事和學(xué)生面前流露出消極的情緒，只是悄悄地把自己的物品帶回家里。期末考試結(jié)束，小莫向同事告別，大家都有些依依不舍，難得一個(gè)很實(shí)在的好年輕人。

臨走前，校長(zhǎng)通知小莫去辦公室，小莫已經(jīng)為告辭打好了腹稿。沒(méi)想到，校長(zhǎng)笑呵呵地問(wèn)他是否愿意下學(xué)期繼續(xù)任課。小莫張大了嘴巴，半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。校長(zhǎng)又說(shuō)你是否愿意到我們學(xué)校教書(shū)呀？愿意愿意，小莫忙不迭地點(diǎn)頭，但他很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，很難為情地說(shuō)：我成績(jī)不是第一，咱學(xué)校就要一個(gè)人。

校長(zhǎng)擺擺手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：我們當(dāng)然歡迎業(yè)務(wù)水平高的人，但是我們更需要敬業(yè)有責(zé)任感的老師，再說(shuō)你的業(yè)務(wù)水平也很優(yōu)秀，繼續(xù)努力！

這次學(xué)校招聘的教師成為暑期一大熱點(diǎn)，第一名沒(méi)有如愿進(jìn)入重點(diǎn)高中。盡管人們做了種種猜測(cè)，但是校長(zhǎng)的選擇得到了各位老師的認(rèn)可和支持。據(jù)說(shuō)小顧很氣憤地找過(guò)校長(zhǎng)，而校長(zhǎng)只是淡淡地說(shuō)：我們的學(xué)生需要老師上課，我們學(xué)校需要上課的老師。你的選擇是為了自己，而我們的選擇是為了學(xué)校，為了孩子們。

其實(shí)職場(chǎng)往往如此，有些人過(guò)于看重自己的選擇而忽略別人的需要，那么最終好機(jī)會(huì)也不會(huì)選擇你。

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